Actividad de reflexión.
Las palabras. poema de Octavio Paz
Las palabras. poema de Octavio Paz
Sobre la mesa están dispuestas 25 piezas de un rompecabezas.Tome
dos o tres y obsérvelas bien la singularidad de su forma y la idea que
encierra. Comience a armar la figura analizando las relaciones de
correspondencia entre las partes y el todo. Procure argumentar una explicación
lógica de las ideas.
Una vez esté la figura armada se sorteará (ruleta SENA) quien de
los participantes expondrá su argumento.
A partir de esas explicaciones se socializará y discutirá el
ideograma propuesto como modelo pedagógico.
Situación problémica.
Cómo aplicar ahora los componentes antropológicos, pedagógicos, epistemológicos y axiológicos en el plan de estudio. ¿Cómo evitar que el interés se centre en los contenidos técnicos y en los métodos tradicionales de tipo trasmisionista?
Actividad de contextualización e identificación de conocimientos previos.
A partir de la experiencia de formación cada participante expondrá qué conoce del plan de estudio del programa de formación que imparte. Se enfocará en la relación de las competencias y resultados que imparte con el proyecto formativo,
A partir de la experiencia de formación cada participante expondrá qué conoce del plan de estudio del programa de formación que imparte. Se enfocará en la relación de las competencias y resultados que imparte con el proyecto formativo,